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偶然间,应如玉去试听了一堂彗星老师的课。
说不上对她所教授的罕见魔草杂交学有多么的感兴趣,但应如玉被彗星老师的态度给打动了,她极为认真负责,应如玉薄薄一页随手提交的随堂记录,得到了彗星老师厚厚一叠的回复。
这样的意外收获惊讶到了应如玉,于是,他报了彗星老师的课,选了她作为自己的指导老师。
漫无目的的学生遇到了没有多上听众的老师。
学习的过程很愉快,应如玉在彗星老师的指导下,渐渐地爱上了她所教授的罕见魔草杂交,顺利地度过了在校内剩下的岁月。
彗星老师是应如玉的指导老师,也是他最为崇敬、爱戴的老师。
也正是看着她,应如玉找到了自己的方向。
应如玉想成为教师,成为她这样的教师,怀有无限包容心,为迷茫的少年们指明方向。
他也真的做到了,以优异的成绩顺利毕业,毕业后在研究所内做出了自己的成就,结识了南宫教授,周周转转,被引荐回了沧海院,成为了沧海院的教师。
应如玉很顺利,也很欣喜地站在了自己最为崇敬的彗星老师身边,成为了她的同事,实现了曾经的理想。
可渐渐的,事情开始慢慢改变了。
应如玉发现成为教师后过得并没有自己想象的那么愉快。
来自五湖四海各个出身不凡的教授老师们之间,彼此之间也有着亲疏远近高低差距,以魔药为主的沧海院,掌握的魔草数量资源人脉,几乎就象征着在教师之间的地位。
那位冷漠的院长,高高在上地俯视一切,对他来说谁是谁根本不重要,众人对他来说形同蝼蚁,他只看资源,只注重魔草魔药。
应如玉没有什么背景,他仅存的人脉背景就是和南宫家的好友关系,他自然也没有什么掌握的魔草资源。
在沧海院教师内部,应如玉是空气一样形同虚设的存在,他的名字无人在意,也根本不会被人提起。
他没有,他敬爱的老师彗星也没有。
应如玉开始慢慢明白,曾在学生时代是一直好奇疑惑着的,老师每天都在埋头苦写的东西,究竟是什么了。
是申请信,数不清的申请信,还有繁杂琐碎的报告教案,同样无权无势的彗星教授为了维持自己的实验授课,每天得了空就埋头苦写申请信,投递给上面各层教授。
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